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规章制度
 
 
松江区成人教师进修学校班主任工作考核奖励办法(试行)
发布日期:2008-12-26 10:31:00

班主任是班级工作的组织者、管理者和指导者,是学校德育工作的骨干力量。加强班主任队伍的建设是稳定学校教育秩序,保障教学质量,促进学校事业稳步发展的根本保证。为了充分调动班主任工作的积极性,增强班主任的责任感和使命感,形成积极向上的激励机制,根据松江区教育局2006年第149号文件精神,并结合我校工作实际,现制定班主任工作考核奖励办法。

一、考核机构

考核领导小组:组长——刘建飞;组员——穆秋辉、潘洁庭

考核工作小组:组长——潘洁庭;组员——政教处、教导处、督导室部门领导

二、考核办法

班主任工作每月考核一次,考核成绩名列前茅者予以奖励。考核成绩与学年度评选优秀班主任直接挂钩,也是其本人年度、学年度工作考核的主要内容之一。

(一)班主任月津贴标准

全日制中专班班主任月工作津贴=津贴基数(班级人数以35人为准)300+超人数×5+住宿生人数×3+月考核奖励

全日制大专班班主任月工作津贴=津贴基数(班级人数以35人为准)250+超人数×5+住宿生人数×3+月考核奖励

注:班级人数不满35人的,在300元或250元津贴基数上少一人,扣5元。

(二)班主任工作要求

1、加强日常教育,班主任除上课之外,无特殊情况每天至少一次进教室与学生交流,处理日常事务。

2、注重每周班会课质量,班会课主题、内容在《教学日志》本上有记录。

3、经常到学生宿舍了解班内学生情况,关心学生生活,及时处理学生问题。班主任一周下学生宿舍不少于4次,以登记本上签名为准。

4、严格执行学校各项规章制度,加强学生组织性、纪律性教育,班级学生违纪情况少,违纪率争取为零。

5、重视安全卫生、两操、课堂纪律、黑板报、夜自修、节能降耗等各项常规工作,日常检查各项成绩良好。

6、每周布置学生写周记,认真批改,做好与学生的思想交流和心理沟通。

7、每天检查《班级日志》本,经常与任课老师联系,发现问题及时教育、有效处理。

8、班级发生偶发事件能及时到位处理。

9、积极完成学校和上级学校布置的各项工作,鼓励学生积极参加各项活动。在工作中勇于创新、力求成效。

10、热爱班主任工作,乐于奉献,爱岗敬业,在思想、工作、生活作风等方面对自身有严格要求,做学生的楷模。

(三)月考核细则

考核内容

得分

备注

每周一节班会课认真对待并有记录的。

20

不符合此要求的不得分。

一周下学生宿舍关心学生、有效处理问题不少于4次的。

20

同上。

一月内学生违纪率人次不超过班级学生数10%的。

30

违纪率中包括严重违纪而受行政处分的。

一月内学生违纪率人次超过班级学生数10%但低于20%的。

20

同上。

一月内学生违纪率人次超过班级学生数20%但低于30%的。

10

同上。

一月内学生违纪率人次超过班级学生数30%的。

0

同上。

每月各项日常检查成绩平均分名列前三名(包括第三名)。

30

 

每月各项日常检查成绩平均分名列第四名至第六名(包括第六名)。

25

 

每月各项日常检查成绩平均分名列第七名至第十名(包括第十名)。

20

 

每月各项日常检查成绩平均分名列十名以下。

10

 

合计分

 

(四)月考核程序

政教处、教导处每月将《教学日志》、《班主任工作手册》、《违纪统计表》、《日常检查成绩汇总表》等相应材料收缴齐全后交班主任工作考核工作小组检查、汇总,并将考核结果报领导小组审批。考核情况与结果向全体教工公布。寒暑假期间不作考核。

三、学校奖励

根据月考核成绩,学校按班主任人数60%比例予以奖励。其中,20%为一等奖,奖金150元;30%为二等奖,奖金100元;50%为三等奖,奖金50元。

月考核成绩比上个月进步最快者,另外予以奖励50元。

奖励时其他参考情况: 1、当月各项校内外比赛、社会实践等活动参与情况、获奖情况良好。2、当月处于开学初或期中考或期末考期间的,班主任一周夜自修到校督促。3、当月遇期中或期末考试的,班级学科及格率与补考率情况。4、班主任有其他突出成绩。

四、本办法自2007学年度第二学期开始试行,在实践中将作补充与修改。

 

 

 

 

松江区成人教师进修学校

                                 00七年十

文章作者:crjsjx
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